顕微鏡の性能がよくなったり、これまでの顕微鏡とは概念が異なるような顕微鏡の形をしたものもまで現れ、観察をするという点では、よくなった。実体顕微鏡もかなり高倍率まで見えるようになり、植物を扱っている上では、生きているままで、観察というのがしやすくなった。というか、これまでは見えなかったのが、見えるようになったので、可視化が進んだとでもいえばよいのだろうか。ただ、見えるようになったからといって、すぐに何かがわかる訳ではない。そこで何が起きているかをしっかり考えて、何にターゲットを絞ってみるのかによって、本当の意味で、見たいものが見えないような気がする。道具は進歩するかもしれないが、それに対応して、使う側も進歩しなければ、意味がないような気がする。

　新しい機械であったり、新しい手法など、顕微鏡の進歩のように日々、進化している。植物では無理といわれていた、相同組み換えもあながち遠い世界ではなさそうである。そうした先端のものに触れたり、先端の話を聞いたり、そうしたことは、先日の国際学会に参加してくれた学生さんのコメントを見ていてもよくわかる。それ以上に重要なのは、そうした様々な刺激に出会った時に、その刺激を受け取ったものが、どの様に意識して、自分のものにするかであろう。観点を変えれば、刺激は国際学会のようなところでなくても、日々の生活の中のちょっとしたことにも、刺激はある。その刺激をどれくらい意識するか、それによって、成長の度合いが違ってくるのであろう。もちろん、植物も日々、外部からの刺激を受けていて、脳みそとか、神経がない分、個々の細胞レベルで刺激を感受し、反応している分、すごいのかもしれない。直接的な比較はできないが。。。

　囲碁はできないが、将棋は少しできる。ちょっとできる人なら、勝てない、そんなレベルである。将棋界でもすごい棋士はほんの一握り。もちろん、そうでない人もプロであり、勝てる相手ではない。つまり、上の方が少なくて、下層の方が多いというのは、どこでも見られることであり、安定した構造なのかもしれない。もちろん、上だからといって、のほほんとしている訳にはいかない。常に研究をしていなければ、下の方が、新しい技術を駆使したりして、やられてしまう。そうならないように、研究をしているのだろう。論文だと、良い悪いは別にして、Impact factorという雑誌のレベルを評価する数字がある。もちろん、上は、30くらいで、下は、1を切るものもある。当然ながら、下の方が多い。いかに、下から上へというのは、どこでも同じである。そんな上昇気流が起きれば、積乱雲ができて、この暑さに涼しさが来るのではないかと。。。今日の落ちはどうも切れがない。。。あまりに日本が暑すぎるからだろうか。。なので、このあたりで筆を置くことにする。。。。


　わたなべしるす

　PS. 気流で思い出したが、日航機墜落事故から今日で28年。このニュースを見たのは、大学2年の時であった。何が起きたのか、テレビを見ていた。そんなに時間がたつのだと。。。改めて、亡くなられた方々にこのHPから哀悼の意を表したいと思います。黙祷。。。

渡辺研の夏の風物詩となっているイネサンプリングが始まりました．

今夏は天候の変化が大きくサンプリング時期の予測がしづらいのですが，

７月からの悪天候で例年より生育が遅れているようです．サンプリングも8/2(金)から始めました．

ですが，今週に入ってからは晴れて気温も高いので油断はできません．

　おはようぼざいます。工学部１年赤間です。1セメの基礎ゼミでは大変お世話になりました。自分で植物を育てるのは小学校以来ですが、やはり一筋縄では行かずやりがいがあります。

　最近は気温も高くなり、トマト・バジルともに成長が著しいですが、バジルに不安があり先生にメールを送ります。

　写真(下)のとおり、本来は一様に表側に膨らんだようになるはずの本葉が、端が縮れており、形が様々になってしまっています。茎が細く、少しの衝撃でぐらつくのも気になります。バジルは日当りの良い場所に置き、晴れの日に水をあげていて、約10日に1回追肥をしています。

　原因と解決策のアドバイスを頂けたら嬉しいです。

**********************
渡辺コメント

　工学・赤間さん、報告ありがとうございます。6/30の報告以来ですね。終わったあとも、報告などは自由参加にしましたが、積極的参加、welcomeです。仙台もようやく日曜日だったでしょうか、梅雨明けして、日差しも強くなったし、気温も上がったので、これから成長がよくなると思います。

　植物を育てる難しさを実感してくれているのは、こちらの基礎ゼミで意図していたことです。いろいろなトラブルが起きた時、どう対応するのか、そうしたことをしっかり意識して、観察できているのは、とてもすばらしいです。

　で、バジルですが、渡辺は、育てたことがないので、HP上のバジルの写真を見てみました。上記のバジルとさほど変わらないと思います。標準でないでしょうか。茎が細いのは、梅雨明けが遅く、気温が低かったので、その影響があると思います。また、6/30の時は、小さかったので、受光体勢にあまり影響がなかったですが、この状況では、かなり密植ですね。少し間引きをするのがよいと思います。もちろん、食してみて下さい。水やり、追肥は、これくらいだと思います。追肥があるので、しっかりした葉の色でよいと思います。夏の日差しになるので、もっとしっかりしてくると思いますよ。

　トマトの方も楽しみですね。ぼちぼち花も咲いてくるのではないでしょうか。収穫もすぐそこです。がんばって下さい。また、食したり、困ったら、お知らせ下さい。楽しみにしていますので。


　わたなべしるす
**********************

　今年もSSHの運営指導委員には、盛岡三(通常枠)、仙台三(通常枠、コア)、福島(通常枠、コア)、観音寺一(通常枠)、錦江湾高校(コア)を仰せつかっており、盛岡三、仙台三、観音寺一については、運営指導委員会も開催され、順調に進んでいるようでした。また、錦江湾、福島高校については、今月中に予定されています。そうしたSSHの活動を全国レベルで発表する場所が「スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会」。今年度も、パシフィコ横浜で。昨年度のような厳密な審査をするという立場でなく、全体を広くという形でしたので、少しほっとした参加でした。

　時間の関係で、特別講演のあとからのポスタープレゼンテーションからの参加をして、コメント。今年から、参加校が200校を超えており、全体を見るのは、かなり。。。何度か見て回りながら、すいているポスターで、これというのにポスターを見て質問。ほとんどが植物関係でしたが、そうでないものも。あとは、こちらが出前講義等で伺っているものも。時間の関係で、話を伺えなかったところも。。。




　気になったことは、前にも書いたことがあるかもしれないですが、基本的に説明しましょうということ。国内外の学会、国際会議などでポスターを見ていても、こちらから説明をお願いするというか、ここが不明なので、教えて下さいという質問形式。いわゆる、グローバルスタンダード。もちろん、高校生なので、背景がわからないので、説明しようというのはあるかもしれないですが、世界を目指すのであれば、こうした形式にするのはどうでしょうか。運営指導委員会などでは、この話をします。また、セミナーでも、予算申請、中間評価などでも、あらかじめ時間は決まっていて。。。SSHで講演を頼まれても。。。もちろん、時間をoverしそうになって、最後、しゃべりを早くしたり、スライドをはっしょったり、。。。これも時間が決まっているからできる芸当で。。。。なので、説明する時間はあらかじめ、決めて、高校サイドに提案しておくと、全体が締まるのではと思いました。あと、見ている現象は、植物、生命の何を見ているのか、実験のための実験とかでなくて。。もう少し、自然を観察することを考えてみてはとも思いました。ただ、それにしても熱心に説明してくれる、高校生の態度には、毎年感動です。ありがとうございました。




　ポスターを見ながら話したり、あとから、話だけを聞いたところもありますし、場合によっては、写真を撮るのを忘れたところもあるかもしれないですが、眺めたところをページ全体に記しておきます。写真として。。。もちろん、渡辺の好みもありますので。。。あくまでも好みということで。。。先日書いた評価とリンクされるというのは。。。。全部を見ていないので。。。。200のポスターを短時間では無理ですので。。。。




　ポスターを丁寧に説明してくれた高校生の皆様、そして、そこで知り合いになれた先生方、また、久しぶりにお目にかかれた先生、生徒の皆さん、ありがとうございました。おかげで1日、よい勉強になりました。また、それぞれの高校で講義等でうかがえればと思います。ありがとうございました。



　わたなべしるす

　PS. 1hrのはずが、ついしゃべり混んで、2hrに。。。というので、予定していた他の先生との打合せが遅くなって、ご迷惑をおかけしたり。。。。想定外というのはよくないので、そうした時の対応もしっかり考えないといけないと。。。そんなことも改めて。。。しっかり、この場面では、こうというような危機管理をと。。。

　PS.のPS. 発表の合間にとある先生から、科学研究の歴史というか、そんな本をお借りしました。まだ、ぺらぺらとしかめくっていませんが、なるほどと思うとともに、失敗を反省して、研究に活かさないといけないと。。。夏休みの宿題になりました。ありがとうございました。

　PS.のPS.のPS. 8/12(月)、先週のうちにいくつかの高校から、受賞のお知らせを頂いていたのですが、。。あれこれとあって、渡辺がこれまで出前講義等に伺っているところだけですが。。。まとめておきます。いくつかの高校の先生から連絡を頂くと共に、HPにも見つけました。何より受賞はこれまでのこと、これからのことへの励みになるのではと。。。。おめでとうございます。

金光学園高等学校：科学技術振興機構理事長賞
石川県立小松高等学校：奨励賞, 生徒投票賞
宮城県仙台第三高等学校：ポスター発表賞
香川県立観音寺第一高等学校：生徒投票賞
鹿児島県立錦江湾高等学校：生徒投票賞
岩手県立盛岡第三高等学校：奨励賞, 生徒投票賞
和歌山県立日高高等学校：ポスター発表賞

　大学時代の師匠であった日向先生がよく言われていた。。。「日本人は評価をするのもされるのもへただ」と。。今から、20年以上前の話である。日本という島国であることも関係あるのだろうか。ただ、20年前に評価というのがあったのは、何があったのだろう。少なくとも、講義を評価するということもなかったし、どこかに出かけて、すぐにアンケートということもなかった。ところが、最近は、何かをやったら、内部、外部評価というのが付いてくる。評価ということでは、論文は審査と呼ばれるのかもしれない。それぞれの雑誌に合わせて、その雑誌が求めていることを理解した上で、審査をしたり、コメントを書く。初めてやった時には、何をどう書いたらよいのか困った。なにより、英語でコメントを書く。評価をするというのは、さらにハードルが。。ただ、これもある種の慣れかもしれない。さほど時間はかからなくなったが、それなりの緊張感とどうコメントすることが、その論文をさらによくするのか。。。審査と評価、同じようで違うことかもしれないが、やっぱり難しい。。。

　評価とか審査は、育種、品種改良にはつきものである。どれくらいそろいがよいか、他の品種と比べてどうかなど、品評会があり、金賞とか、様々な賞がある。市場でのそろいがよいということから、この前の河北新報にも書いたが、F1雑種育種法により、種子がほとんどである。そんな中、明日からのSSHの全国大会のタイトルを見ていて、地方野菜の研究が。。。地方に在来しているものは、評価を受けることもないのかもしれないが、地元では大切にされていて、場合によっては、最近の品種の拡大で絶滅、絶滅危惧になっているものもある。詳細は、また、ポスターを見てにするが、◎△菜とあったので、アブラナ科野菜とばかり思ったが、そうではないようだ。明日がさらに楽しみになってきた。。。

　来週にはお盆になる。最近すっかり書くことを忘れているが、お盆の前に、8/11というか、震災から2年と5ヶ月。この前も大きな地震があった。というか、最近地震が多いと感じる。あの地震のことは忘れている訳ではないが、11日というにが、毎月来るが、「忙しさ」で流しているのは、。。反省しないと。。。最近になって、市内のマンションなどの大型建築物の補修が始まっているところもある。2年以上たって。。。と思わざるを得ない。何とかならないのだろうか。と、念じることしかできない。どこでどうなって、こんなに遅れているのか、どうもよくわからない。。。忘れないというのでは、今日は広島に原爆投下されてから68年目。小学校6年生の修学旅行でみた、広島平和記念資料館の展示物の悲惨さ、今でも忘れられない。震災のことも、同じくらい忘れられない。。。というか、忘れてはいけない日であった。。。黙祷。。。

　わたなべしるす