コロナの第8波も少しずつ現象に入ったのか、まだ、ピークアウトしてないのか。オミクロン株をベースとした、さらなる変異も。こうした変異は植物virusでも起きているのか。。そのあたりはそんなことに詳しい方に聞きたいところですが。。。

　こうしたコロナ禍ですが、「緊急事態宣言」のようなことではないことから、2023年度生命科学研究科 第I期 入試説明会はハイブリッドというか、対面とオンラインを2日に分けての実施ということで日程も決定しました。

　対面イベントとして、4月22日(土)に、ポスターセッションとオープンラボを実施予定。

　オンラインは、5月7日(日)に、オンラインツールを使ってのfree talkを計画中。


で、実施を計画しています。詳細が決まったら、説明会への登録などまた、追ってこのHPから情報発信します。何とか、4月22日(土)に、ポスターセッションとオープンラボができる条件が整うことを祈るのみで。研究室のことなどについて、研究室のスタッフ、大学院生とも話をして頂ければ、オンラインでは見えないものが見えるかと思います。是非、同世代の若手の方々と話をしてみて下さい。

　では、植物の生殖システム、自家不和合性、受粉反応という世界に興味がある方、いらしてください。ポスターを見て、なるほどと思って頂けるようにしたいと思います。来年度受験という現・3年生はもちろんですが、現在、1年、2年という方ももちろんwelcomeですので。お待ちしております。


　わたなべしるす

　PS. 研究科のHPにも情報が出ています。あわせてご覧下さい。

　農学部にいた頃、クリスマスの前後で降雪、積雪というのが多かったような。2週間先までの予報を見ると、年明けには雪の予報が。最低気温も-6oCというのはちょっとどうしたものか、今からどうするか準備をしておかないと。

　2021年度の「生命科学研究科年報」がデジタル版として発刊。昨年度の研究室の活動状況ですが、今年度、次年度への発展を考える機会として、年末に改めて確認したいと思います。


　わたなべしるす

　2011年に当時、今治市立美須賀小学校の高橋校長先生に命名頂いた「ふるさと出前授業」。今治市、越智郡の小学校、中学校に出前授業を展開してきました。最初の頃は島嶼部に伺うことは少なかったですが、大島、大三島に加えて、岩城島、弓削島、魚島などでも「ふるさと出前授業」を。

　今年度は個別の小学校だけでなく、上島町の4つの小学校を結んでの合同の出前授業も実施でき、リモートでの出前授業の新しい可能性も示すことができたのでは。。そんな愛媛県上島町での「ふるさと出前授業」に対して、教育長をされている高橋典子先生から感謝状を頂きました。島嶼部、過疎、少子化など日本が抱える教育への問題をリモートシステムで帰ることができるのではと思っております。この感謝状を励みに、さらに精進したいと思います。ありがとうございました。


　わたなべしるす

　第35期竜王戦七番勝負の第2局が10月21, 22日(金, 土)で「総本山仁和寺」開催。22日からはSMBC日本シリーズ2022が明治神宮野球場でスタート。勝負は時の運かもしれないですが、どれだけ準備をしてそこに向かうのか。研究教育も同じことなのだと思います。というか、こうしたことが始まるシーズンということは年末も近いので、今年のやることは今年のうちに完遂したいと思っているこの頃。

　この年末のこの時期になると、SSH事業の運営指導委員を仰せつかっている、福島県立福島高等学校の「ふくしまサイエンスフェスティバル」が開催されます。コロナ禍を受けて、2020年はリモート開催でしたが、2021年は完全登録制での限定開催。リモートでの参加を挟んでの11年連続の参加。渡辺の企画は「バナナからDNAを抽出しよう」という実験を担当します。昨年も完全登録制とはいえ、親子連れの方が楽しそうに参加してくれたのが印象的でした。今年も福島県立福島高等学校の生徒さんたちがサポートしてくれています。

　日時：2022年12月10日(土) 11:00～15:00
　場所：福島市子どもの夢を育む施設 こむこむ館
　(渡辺の実験は、11:00-11:30, 13:00-13:30, 13:45-14:15の3回。)

　ポスターにあるとおり、当日は、福島県内の大学、高校、企業も企画を出しています。もちろん、入場無料。少しでも科学に触れる機会が増えることは、よいことかと思いますので。たくさんの来客をお待ちしております。


　わたなべしるす

　2020年コロナ禍の7月1日に届いた1通のmailからスタートした「農学(部生)のための植物生理学」という内容の教科書出版計画。初めての教科書作成で、どのようにまとめるのがよいのか、試行錯誤の連続でした。渡辺担当分の第1, 2, 5, 6章の写真、情報を多くの方々から提供頂き、この本の特色を出すことができたと思います。ありがとうございました！！

　執筆スタートから2年弱の今年前半にはゲラができ、校正を始めるとあっという間でしたが、立場の異なる色々な方に助けて頂き、教科書が10/17(月)に完成しました。手元に見本が来たのが、10/19(水)。他事案もあり、お知らせが遅くなりました。10/24(月)から書店などに並ぶと聞いています。ご覧頂ければ幸いです。

　教科書のコンセプトは「農学を学ぶための基礎としての植物生理学」を学ぶためにはどのような執筆内容がよいのか。本来なら、植物生理学とは独立した、形態学、遺伝学なども含み、紹介素材には可能な限り「作物」での事例を写真とともに記述しました。また、作物名で関連記事を検索できる索引も作成しました。詳細は、出版社である講談社サイエンティフィク、講談社BOOK倶楽部のHPをご覧下さい。また、あわせて、講談社サイエンティフィク@生命科学のTwitterでは、2minちょっとの動画で260 page近くの内容を紹介(必見！！！)。編集担当者の方が気合いを込めて、作成してくれました。また、途中で止めると、文字の判読までは難しいまでも、中身としてこんなことを扱っているのだということを事前に味わって頂けるかと思います。

　ほぼ完璧に校正できたつもりでいますが、誤字脱字、誤記などが残っているのだと思います。本書を読まれ、そうしたことに気がつかれましたら、お知らせ下さい。反省と次への学びとしたいと思います。共著となっている農学部の牧野先生、福井県立大の村井先生、名古屋大の榊原先生、講談社サイエンティフィクの編集担当者の五味様に感謝です。協働でということでなければ、ここまで到達できなかったと思います。ありがとうございました。


わたなべしるす

　PS. 10/26(水), 16:00追記。10/23-25は、学術変革領域研究の若手の会(詳細はM2の益子さんの記事を)だったので、書籍の発刊の食事・ケーキ会を研究室で開催。大学近くからお弁当、ケーキを手配して各自の机でお祝いを。アルバイトの学生さんは学部生ということもあり、著書の構成、概略などを説明して、植物生理学に加えて、土壌微生物学、食品化学の本も手に取ってもらいました。こんな教科書で学びたいなど、positiveなコメントがあったのが何よりでした。