今年は、基礎ゼミで講義の様子を書いたこともあったので、いつもは講義の後に、こんなこと、ということを書くことはないのですが、普通の講義は教官が設定して、ほぼ、自分だけか、何名かでやってという形というのが、一般的です。今回の『レポート力』アップのための情報探索入門という講義は、基礎ゼミと同じように、全ての部局の1年生が対象で、この講義の事務的な部分を附属図書館の方でお世話、頂いていると言うことで、。。

　講義の担当部分は、「資料・情報の活用方法(4) 研究活動の実際と情報検索①－自然科学分野」という長いものが後ろについてきます。つまり、1年生のうちに、研究活動がどの様なもので、そのために、資料、情報を集めるのか、その方法と実際にどの様に活用するのかと言うことを。なので、前半は、渡辺の研究内容である植物の生殖、自家不和合性について。後半は、普段の研究生活でどの様に論文、遺伝子、遺伝資源などの情報を集め、活用しているのか。間違った情報に惑わされると、結果として実験は間違った方向に行くわけなので。。。。研究活動をしていると、論文のImpact factor、h-indexなどの個人評価などが表れるようになり、。。。IFはあくまでもそのJournalの価値であって、そこに論文を載せたヒトの価値ではないと。そのために、h-indexなどがあると。。。1年生なのであまり実感がないかもしれないですが。。。きっと、どこかでこの数字に出会うことになると思いますので。。。その時に、あれなのだと思って頂ければ。。。

　講義の後に質問に来てくれたり。。。例年より人数も少なかったのですが、とても静かな講義でした。ただ、最後に、講義のコメントを図書館の担当者の方で集めて頂き、それを見る限りは、文系の人たちには、サイエンスの部分がおもしろかったようですし、理系の方々には、自分の分野に置き換えたり、これから書くであろうレポートの対策になったようでした。1回だけの講義でしたが、何かのきっかけになれば。。。もちろん、質問など、mailでwelcomeですので。。。

　最後になりましたが、図書館参考調査係・芦原さまをはじめとする多くの方々にお世話になりました。ありがとうございました。また、来年度もよろしくお願いいたします。


　わたなべしるす

　PS. 昨年は、ちょうど分子生物学会明けだったので、そこでのgoodsを。今回は、渡辺にそこへ行く時間がないこともあって、農学部の伊藤先生に協力頂きました。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。盛り上がりました。

　PS.のPS. この日は、午前中に「サイエンスカフェ」の打合せ。講義前には、南光台東小学校への出前講義。この講義の後は、labの忘年会。。。さすがに忘年会が眠かったです。。。

　PS.のPS.のPS. 先日、いつもコメントなどを書いているJSTが出版しているScience Windowの最新号が届き、その最初の「共に生きる」というところが、シュンランとラン菌の共生の話し。解説を読むと、学生の頃にお世話になっていたというか。。。農学部の教授をされている鳥山先生の名前を発見しました。豪州に出張時に変わったランの花を見て、説明してもらったことを思い出しました。さすが、餅は餅屋だと思いました。

　2013年、今年最後の小学校での出前講義は「仙台市立南光台東小学校」。これは、この出前講義を始めるきっかけとなった、仙台市教育委員会との提携によるもの。ここ数年、依頼がなくて、少し寂しいというか、そんなだったのが。。。復活して何よりでした。もちろん、仙台市立南光台東小学校に行くのは初めて。12月の頭に一度、前打合せをして。その時に、この地区がずいぶんと地震の被害がひどい地区で、未だに体育館を直していましたし、体育館の基礎の部分は、写真のような強力な補強というか修理というか、そんなのがされていて、この地区がどれだけひどく揺れたのかと言うことが。。。


　さて、講義は、ちょうど先週の金曜日に愛媛で行った「ふるさと出前授業」の金子小学校と同じ「花の不思議な世界」。ちょうどおいしいリンゴの季節。初めての学校だったので、渡辺の自己紹介から。今治のゆるキャラ「バリィさん」を知らないという方が多かったので。。。このHPを書く時に、載せておくと約束をしたので。。。渡辺の出身の今治が、タオルと造船で有名と言うことを覚えてください。イントロでは、お花の名前クイズ。ほとんどわかったのですが、ガーベラは、名前は聞いたことがあっても、意外と本物との対応が難しい。。。というのだと思いました。少しずつでよいので、身の回りを観察頂ければと思います。児童の中には、おうちがお花屋さんという方も。ぜひ、帰り道にみんなで観察を。。。


　講義では、リンゴの花から、リンゴが結実するまで。リンゴの花を見たことがあるという方がいるのも、やっぱり東北地方。先週の愛媛ではほとんどなかったような。。。また、しっかり観察ができていたのは、リンゴの花によく似たものはというので、「サクラ」、「サクランボ」「ウメ」というのがすぐに出てきたのは、感動でした。毎日の観察力の賜物ではないでしょうか。これからも続けてくださいね。で、その後は、動画を使って、花粉管が伸びるところ。植物が動くというのは、やっぱり不思議なようでした。


　それに続いて、今日の講義の本題の「自家不和合性」。動画のところでやっぱり、「へーーー！！」という言葉は、うれしいですね。リンゴの花と食べているリンゴの対応付けも、少し難しかったですが。。。ぜひ、おうちでも話をしてみて下さい。その後に、生徒代表の方からとてもしっかりした、講義の感想とそれを受けて、これからがんばるというコメントが。感動でした。で、最後は、世界に向けて情報発信。みんなとても元気で、これで世界中にみんなの元気さが伝わると思います。



　中学校では、渡辺の研究室で実験講座を行います。その後、高校では、科学者の卵、出前講義も。まだ、どこかでお会いします。最後になりましたが、校長先生、5年生の担任の先生方をはじめ、関係のの先生方に、この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。初めての学校でしたが、とても楽しく過ごせました。今後ともよりよい連携ができればと思います。よろしくお願いいたします。


　わたなべしする

　PS. 講義当日は、午前から、打合せ、出前講義の後に、講義、その後、忘年会と。。。校長先生をはじめ、講義をしたクラスの先生方とゆっくり話もできず、申し訳ありませんでした。このHPを書いている時に、小学校のHPを拝見したら、校長先生が、講義の記事を書いていてくれました。感動でした。ありがとうございました。帰る直前に、「また、こうした機会を作って、理科の刺激を。。」という高校先生の言葉が印象的でした。これも何かのご縁。他の学年でも講義ができるようになればと思います。ありがとうございました。

　PS.のPS. 先週の愛媛での出前講義ではリンゴの名前は、ほとんどしらない。。。ところが、今日は、図に載せていたのは、ほぼ知っている。。。これが、地方色なのだと。改めて、実感でした。

　融通というのは、どういうときに使うのだろうか。サイエンスでは余り使わないような。。。基本、この日本語の英語はぱっと出てこない。融通が利くというか、便利という意味では、convenientという、確か、コンビニの語源のような。利かないのは、inconvenientだったような。この単語なら、何となく使う。ただ、基本、融通という単語でないような。なにを持って融通が利くというのか。。。これもよくわからない。便利であれば、基本、それがよいような気がするが、便利になるためには、不便が伴うこともある。何かをしようとしたら、それを変更しないといけない。たとえがよいかどうかわからないが、今日、読んでいた新聞に大学入試のことが出ていて、自分の時代は「共通一次」だったが、今は「センター試験」。昔は、5教科7科目全部うけていたし、そういえば、国公立大学だけだったが、センター試験になってからは、全部うけなくてよい。受ける方からしたら、便利かもしれないが、それを監督する方からしたら、全員が受けないので、神経を使う。。。これは、受験生には融通がよいが。。。という表現はおかしいかもしれないが。。。いずれ、便利かもしれないが、そうでない面もあることは考えないといけない。ただ、その融通をつけることが、誰のためにやっているかを考えれば、そんなに難しくもないような気がするが、。。。もちろん、userのために、全面的にとなるのもおかしいが。。。寒かったり、暑かったりするときには、せめて、よりそうでない環境が提供されるのが、融通が利くというような気はする。

　もちろん、そうした融通をつけるためには、ある種の機転が必要である。今までの常識をひっくり返さないといけないところもある。ただ、機転を利かせることは、そんなに簡単でない。というと、なんか、さっきの融通と同じような。。。機転が利くためには、それなりの経験値というか、その場でどうすれば何ができて、どの選択肢から、なにを選ぶのか、それを選ぶと、その先に何があるのか。。。そうしたことを考える必要がある。簡単ではない。経験がないと、右往左往するだけと言うこともある。かえって機転を利かせないで、通常のようにする方が、まだ、結果がよくなるような。。。。実験をしていても、こうした方が便利とか、実験時間が短くなるとか。。。そんなことを考えるのが、工夫であり、機転であろうが、はじめてやるときにそんなことをすると、だいたい失敗する。そうならないように、考えに考え尽くすのであるが、そうは簡単ではない。。。

　そんな融通が利いたり、利かなかったり。機転が利いたり、利かなかったり。普通に考えたら、ここでは融通が利くだろうと思うところで融通が利かなかったり、その逆だったりする。それが、世の中のような気がする。不思議なことに。なぜ、ここでこんなことをするのと言うことの方が多いような気がする。そんな遠回りをしないで、もっと単純に、2点間の距離のようにまっすぐという方が、簡単だと思う。そんな簡単でなくて、わざわざ遠回りするようになっていることが多いような。もう少しいろいろなことを簡素化したら、。。。融通が利いて、機転が利いたら。。。そうでないから、世の中という不思議な世界があるような気もする。ただ、こうした不思議な世界をちょっと変えると、便利になったりすることをするのをきっと「イノベーション」というような気もする。今までの携帯では、融通が利かなかった、HPを見ることに対して、スマホならそんなに難しくない。そんな風に、機転の利いたものが世の中に出回っているが、未だに、パソコンの方がより融通が利くと言うことで、持ち歩いている。そんな人がいるというのもまた、世の中である。


　わたなべしるす

先週末に四国出張中の渡辺先生から荷物（おみやげのお菓子いっぱい）が届いて
大変おいしく頂いたところでしたが，なんと第二便が今日届きました．

うれしそう・・

最近はパソコンに向かって脳をフル回転させているメンバーが多いので，
甘いものは非常にありがたく，消費も非常に激しいです．
それからかまぼこの詰め合わせも入っていました．

愛媛県にはかまぼこメーカーが多いのかな〜とネットで調べたところ，
かまぼこ消費量は四国地方が一位だとか（総務省調べ）．知りませんでした．

また，昨年度卒業した山村さんからもお届けものがありました．

チョコレートで有名なロイズです．個人的に通販するほど好きなメーカーなので
とっても嬉しいです．　
元気にしているでしょうか．お仕事頑張ってくださいね．

もうひとつの野菜ジュースは共同研究先の宮崎大稲葉先生よりいただきました．　

ありがとうございました！

ラボのお茶コーナーにあふれる食べ物の力で，なんとか年末まで頑張れそうです．

今年も残り半月となりました．
やるべきことを終え，なるべく平和な年末年始を迎えたいと思います．

さか