以前から、HPでも外部からの評価を受けることの大切さを語ってきました。自己満足だと、どうしても何をしているのか、よくわからない。勝手に暴走している、等ありがちになります。そうしたとき、外からの評価で、よいのではといわれると、何となくかもしれないですが、ほっとします。

　そんな評価を受けるようなことが。4/1の記事で、東北大学YouTube・チャンネルに出前講義など、3件がuploadされていることを報告しました。震災の直後ではありましたが、おかげさまでたくさんの方に見て頂いていて、うれしい限りです。YouTubeを普段から使い慣れているわけでもなく、さほど見ることもないのですが、つい先日、そのHPを見ていたら、コンテンツが並んでいるところに、「追加日」、「再生回数の多い動画」、「評価の高い動画」というのがあり、それぞれで並べ直してみると、渡辺の「東北大学サイエンスカフェ 第64回」というのが、再生回数は、100回ですが、「評価の高い動画」では、3位となっていました。どのような形で評価されているのか、このシステムを十分に理解できておりませんが、銅メダルを頂いたような気分で、ありがたい限りです。まだ見てない方、ぜひ、ご覧ください。

　そういえば、再来週の土日(18, 19日)は、オープンラボ。これまで、5/30, 5/31, 6/8とラボのメンバーが、研究室に来てください的な宣伝記事を書いてくれていますが、研究室の研究内容を講義からわかるチャンスでもあります。研究室に来てみようと思っている方。ぜひ、「東北大学サイエンスカフェ 第64回」をご覧ください。アブラナ科植物の自家不和合性の意義など、わかりやすく説明しております。

　では、これまで同様に多くの方々に見て頂けますようお願いしますとともに、多くの方々に、オープンラボに来ていただければと思います。

　なお、公開しているのは、

　花の不思議な世界(今治市立今治小学校)
　　(出前講義を記したHP)

　キャベツとブロッコリー～何が違うのか～(今治市立日吉小学校)
　　(出前講義を記したHP)

　東北大学サイエンスカフェ 第64回「花の中のミステリー」
　　(出前講義を記したHP)

　です。上の2つは、小学校での出前講義です。こうしたコンテンツを見て、出前講義の依頼もお待ちしております。


　わたなべしるす